25 avril 2008
Que sont vraiment les pyramides?
Les pharaons n'ont pas seulement construit les pyramides pour que leur nom reste dans l'histoire...
Il y a des raisons plus subtiles....
Dans
la culture égyptienne, la pyramide servait avant tout de demeure
d’éternité pour le pharaon ; mais elle avait aussi un rôle plus subtil,
plus symbolique.
Selon les Textes des Pyramides, la forme des
pyramides serait en étroite relation avec le dieu solaire, Rê et avec
le soleil lui-même. En effet, ces textes relatent que lorsque le
pharaon mourait, le soleil durcissait ses rayons pour permettre au
pharaon de s’en servir comme d’une rampe et de s’élever vers le ciel.
Dès lors, on peut considérer que la pyramide est la représentation
matérielle de cette rampe sur terre. Le temple funéraire constitue,
avec la pyramide, le complexe mortuaire du pharaon. Il est joint à la
partie Est de la pyramide et il est relié par une longue chaussée à un
second temple en contrebas, à la lisière du désert. Ce dernier sert à
réceptionner les offrandes funéraires du roi, acheminées par bateau à
partir des domaines agricoles rattachés à son culte.
La forme
pyramidale du tombeau royal se rapporte également au dieu Rê. Selon la
tradition égyptienne, le phénix, appelé benou chez les Egyptiens, était
l’incarnation de Rê sur Terre. Or il se fait que le phénix divin était
représenté perché sur un tertre pyramidal, nommé benben, symbole du
dieu soleil. Le benben symbolisait la colline originelle qui avait
émergé de l’océan primordial et représentait donc l’existence. La
pyramide avait pour rôle de rendre le pharaon immortel dans les cieux
et sur terre parmi les hommes.
Il est aussi intéressant de
s’interroger sur l’étymologie du mot pyramide, « m(e)r » en égyptien.
Autrefois on désignait souvent les éléments constitutifs des temples et
des enceintes sacrées par des noms représentant leur fonction. Par
exemple la maison d’Héliopolis abritant le benben était appelée «
Maison du benben », les tombeaux étaient quant à eux nommés « demeures
d’éternité ». A la suite d’une étude étymologique, on a conclu que «
m(e)r » équivaudrait à « la place de l’ascension », ce qui paraît
logique au vu des révélations faites ci-dessus. Malheureusement, il ne
s’agit pas d’une certitude car de nombreux mystères enveloppent encore
actuellement la langue des hiéroglyphes.
24 avril 2008
Questions insolites sur les animaux
Pourquoi les animaux ont-ils les dents blanches?
Ce phénomène est dû à l'alimentation des animaux: en effet, ils mangent tout cru. Les humains font cuire les aliments et transforment les nutriments . Ainsi, en créant par exemple par cuisson des acides à partir de graisses, nos dents sont attaquées, jaunies, entartrées ou carriées; alors que les aliments crus des animaux préservent leurs dents.
Regardez par exemple les dents des animaux domestiques: elles jaunissent, à cause de la nourriture en boite, cuite. Alors que celles des animaux sauvages sont bien blanches.
Pourquoi ne doit-on pas toucher les ailes d'un papillon?
Les ailes des papillons sont constituées de minuscules écailles superposées (visibles au microscope).
Lorsque l'on touche les ailes d'un papillon, la poudre qui se dépose sur les doigts est en fait une partie de ces écailles qui constituent l'unité des ailes du papillon (en plus de servir à la pigmentation )
Lorsque l'on enlève cette poudre, on dépossède le papillon de cette herméticité qui lui permet de voler
Pourquoi ne voit-on pas de limaces quand il ne pleut pas ?
les limaces sont des animaux qui produisent un mucus pour se déplacer, elles le fabriquent avec des sucres complexes mais surtout avec de l'eau,si celle-ci vient à manquer, la limace se garde de sortir sous peine de mourir deshydratée.
Alors que font-elles? elles sortent uniquement lorsque la rosée tombe
D'où viennent les perles des huitres?
L'huître produit une matière blanche irisée, le nacre, pour recouvrir l'intérieur de sa coquille afin qu'elle ne soit pas aussi rugueuse et blessante qu'à l'extérieur.
Lorsqu'un grain de sable y entre, il se fait aussi recouvrir de nacre jusqu'à former une petite bille qui devient donc une perle telle que nous les connaissons.
Les pêcheurs de perles introduisent parfois eux-mêmes le grain de sable ou le minuscule caillou qui deviendra une perle.
Cette introduction volontaire fait la différence entre les perles sauvages et celles d'élevage.
Pourquoi les chats voient-ils la nuit?
Les yeux des chats sont plus sensibles à la lumière que les nôtres, ceci étant dû à un plus grand nombre de bâtonnets sur la rétine. Quand leurs yeux sont grands ouverts, il voient très bien grâce aux lumières naturelles de la nuit (lune, étoiles). Leurs yeux étant plus sensibles à la lumière, leur pupille peut aussi beaucoup plus se contracter que la notre, c'est pour cette raison que le jour, l'oeil du chat présente une fente très fine alors que la nuit sa pupille est parfaitement ronde et couvre presque tout son iris. Quand sa pupille est totalement dilatée, la moindre source de lumière fait apparaître le fond de sa rétine qui nous donne alors l'impression que son oeil brille dans le noir (c'est la même chose que les yeux rouges sur les photos).
D'où vient le nom des chauve-souris?
Le terme de chauve-souris vient d'une altération d'un terme grec "cawa sorix" qui désignait la chauve-souris.
Il signifiait littéralement chouette-souris (chouette à cause de ses moeurs nocturnes et souris à cause de sa morphologie ; cependant les chauves-souris ne sont pas des rongeurs !).
Au fil du temps ce terme grec a été déformé en "calva sorix" donc littéralement "chauve-souris" .
Le terme le plus adéquat pour désigner ces animaux si particuliers serait le mot scientifique "Chiroptères" qui une fois de plus vient du grec "cheiro" la main et "pter" l'aile, donc littéralement, un animal qui vole avec ses mains, ce qui est tout à fait exact si on observe son anatomie.
Pourquoi le rouge énerve t'il le taureau?
En soi, le rouge n'énerve pas le taureau.
En effet la vision de celui-ci est en noir et blanc, donc dans les corridas, on pourrait aussi bien utiliser une cape blanche.
Son énervement vient de l'agitation de la cape. Le rouge sert simplement à masquer les taches de sang du taureau.
Pourquoi les flamants roses sont-ils de cette couleur?
Cela est lié à leur nourriture, constituée de petites crevettes assez particulières, les "Artemia salina".
Les flamants deviennent roses à cause des pigments que possèdent ces crevettes.
On voit d'ailleurs certains flamants se ternir lorsqu'ils consomment des détritus ou autre chose que ces fameuses crevettes.
Pourquoi les pigeons balancent-ils la tête?
En fait, ils ne balancent pas leur cou, ils essayent au contraire de maintenir leur tête immobile le plus possible, leur corps avançant progressivement et leur tête par à-coups, même lorsqu'ils tournent.
La raison en est toute simple : leurs yeux sont parfaitement immobiles dans leur orbite. Un être humain qui se déplace peut faire bouger sa tête car les yeux corrigeront les mouvements pour envoyer au cerveau une image exploitable, c'est-à-dire que nous avons "l'anti-shaking" (anti-tremblement) comme certains appareils photo ou camescopes (procédé où la lentile est mobile lorsqu'il s'agit d'un anti-shaking optique).
Les pauvres volatiles n'ont pas l'oeil mobile et doivent donc stabiliser la tête tout entière pour avoir une image qui ne soit pas floue sans cesse (c'est aussi parce que les yeux ne tournent pas que leur cou est capable des pires contorsions et qu'ils regardent le sol de profil).
22 avril 2008
enigme n°12
Un camion circule dans la montagne sur une route en travaux de six kilometres de long.
Sur ces six kilomètres,la chaussée peut supporter 40000 kilos, pas un gramme de plus, sinon elle s'écroule immédiatement.
le camion pèse 39800 kilos.
Le début de la traversée se passe bien, mais à mi chemin, le camion roule trop près de la paroi, et un bloc de pierre de détache sur le toit.
Le bloc pèse 200 kilos 500 grammes.
la chaussée ne s'écroule pas, pourquoi?
Les différentes formes d'intelligence
Auparavant, on pensait que l’homme n’avait qu’une grande intelligence plus ou moins développée selon les individus.
Cependant, on constate que les capacités des gens dépendent des domaines où ils oeuvrent. Aussi des psychologues ont déterminé plusieurs intelligences différentes, au nombre de huit.
Les huit intelligences inventées par les psychologues :
- L’intelligence logico-mathématique : favorise le maniement des nombres, des symboles, des formes géométriques, l'analyse d’un problème, la classification et la déduction des conséquences d’un problème. Elle caractérise les gens excellents en maths, les scientifiques et les bons joueurs aux jeux des échecs, mastermind et autres jeux de logique.
- L’intelligence verbale : elle peut facilement se résumer à l’art de l’éloquence. Utiliser les mots les plus judicieux au bon moment, maîtriser les subtilités de la langue au niveau des figures de style et de la grammaire… autant de caractéristiques de l’intelligence verbale qui font l’orateur, le poète, l’écrivain, l’avocat, le journaliste d’exception.
- L’intelligence corporelle : on la retrouve chez tous les gens qui pratiquent des activités qui nécéssitent beaucoup de minutie et de concentration, par exemple les danseurs, tireurs d’élite, chirurgiens… (Elle est plutôt difficile à évaluer)
- L’intelligence visuo-spatiale : c’est la capacité de visualiser des objets imaginaires, de mémoriser et se représenter un itinéraire, se repérer dans l’espace et sur une carte : chez les peintres, navigateurs, architectes…
- L’intelligence musicale : elle permet d’analyser et de retenir une mélodie, de juger du rythme, de la hauteur des notes, c’est la faculté de l’oreille absolue dans sa face ultime. Présente chez les musiciens, les chanteurs…
- L’intelligence interpersonnelle : elle permet de prévoir les réactions de ceux qui nous entourent et d’adapter en conséquence son attitude, ses réactions. Certainement très utile pour s’adapter et travailler en groupe sans problèmes, et pour les négociations.
- L’intelligence intrapersonnelle : c’est la capacité à savoir ce qui est vrai en soi, de ne pas se leurrer sur ce que l’on ressent, avoir le goût du débat, de la recherche personnelle, l’évaluation de ses points forts, ses limites, de la méditation. On la retrouve chez les philosophes, les psychanalystes …
- L’intelligence naturaliste : elle caractérise les gens qui « ont le coup d’œil », ceux qui sont très doués dans l’art de l’observation : repérage des détails et classement des animaux. Chez les botanistes, les zoologistes etc.
Chacune de ces intelligences est présente en nous, seulement toutes ne sont pas développées au même niveau, ce qui explique nos capacités divergentes dans des domaines différents. Le doute est normal, car nous avons un domaine de spécialisation, par exemple : intelligence verbale et interpersonnelle.
Il est très intéressant de prendre du recul et de savoir mesurer quelles sont nos intelligences les plus dévelopées, et celles sur lesquels il faut travailler.
Observer les gens permet normalement de repérer assez vite leur façon de fonctionner et leurs "talents"
Comment éviter de se faire plaquer
Voici un article que j'ai écrit pour les hommes, mais qui s'applique aussi aux femmes.
N'hésitez pas à me dire si vous pensez que j'ai oublié des choses, ou pour me faire part de vos expériences.
COMMENT EVITER DE SE FAIRE PLAQUER ?
Vous êtes dans une relation avec une fille, convaincu que tout se passe bien et que vous êtes exclu du marché du célibat pour un bon moment. Et soudain, elle vous lâche, sans que vous n’ayiez rien vu venir. La question qui se pose alors est la suivante : « Est-ce que j’aurais pu éviter cela ? »
Voici une bonne nouvelle pour vos relations futures : une fille ne vous lâchera jamais sans vous avoir tendu des perches. La plupart du temps, nous choisissons de ne pas y faire attention. Pourtant, savoir remarquer ces signes dès leur apparition vous permettra d’arranger les choses à temps. Voici 10 de ces signaux d’alarme montrant qu’une fille se désintéresse de vous.
N’oubliez pas que c’est l’accumulation de ces preuves qui vous permettra de vous remettre en question.
1-Elle préfère voir ses copines
On ne parle pas d’une soirée hebdomadaire potins/champagne entre filles. Mais si votre copine annule vos rendez vous pour voir ses copines, passe son temps scotchée à son téléphone ou les emmène partout avec elle, il y a un problème.
Cela peut vouloir dire qu’elle a besoin de temps pour elle, sans vous. Mais en tout cas elle est mal à l’aise dans la relation et cherche de la distraction ailleurs.
2-Elle vous ignore en public
Au début de votre relation, vous apparaissiez comme deux amoureux aux yeux des autres. Petit à petit, vous remarquez qu’elle est plus distante, ne vous embrasse plus, ne vous tient plus la main dès que vous vous trouvez avec d’autres personnes. Si elle agit ainsi, c’est qu’elle ne veut pas que les autres vous voient comme un couple. Malheureusement, c’est l’un des signes les plus importants d’une rupture imminente.
3-Elle parle de vous comme d’un ami
Il y a encore quelques mois, elle vous présentait à tout le monde comme “Romain, mon copain..”. Maintenant, elle vous laisse vous présenter tout seul, ou lance un vague “voici Romain..”. Autant vous le dire tout de suite, ce n’est pas anodin. Quelque chose a changé. Cela peut être encore inconscient pour elle, mais en tout cas, dans son esprit, vous n’êtes plus vraiment son copain.
4-Ses priorités changent
Il parait loin le temps où elle trouvait tous les prétextes possibles pour rester une heure de plus sous la couette avec vous.
Depuis peu, elle rentre de plus en plus tard, ramène du travail lorsqu’elle vient dormir chez vous, appelle ses collègues pour parler dossiers. Lorsque l’amour est là, tout le reste parait ininteressant. Si soudainement son travail empiète sur votre couple, c’est qu’elle le veut bien, et dans ce cas, votre couple ne la satisfait plus. Alors pour repasser au premier plan, c’est le moment de la reconquérir.
5-Elle provoque des disputes
Une femme amoureuse passe au dessus des différences de point de vue. Si vous trouvez qu’elle vous provoque sans arrêt sur les points sur lesquels vous n’êtes pas d’accord, il y a un problème.
Si elle se détache de vous, elle se met aussi à ne plus supporter les manies qu’elle trouvait adorables au début.
“hooo, tu dors avec une peluche, c’est trop mignon, tu as su garder ton côté enfantin....... Bon tu vas le lâcher ce truc, tu es vraiment immtaure”
Dans tous les cas, elle remet en question votre compatibilité sur le long terme, et cela sera difficile d’éviter la rupture.
5’- Elle dort “différemment”
Le lit est par définition l’endroit du lacher prise. Lorsque nous dormons, nos positions, nos attitudes trahissent les dispositions de notre inconscient.
L’état amoureux entraine donc des réactions “reflexes” au lit.
Elle s’endort dans vos bras, et vous vous réveillez dans les siens, car même durant la nuit,, elle est encore dans sa relation avec vous.
Si peu à peu, elle se tourne au moment de dormir, et refuse tout contact avec vous (pas uniquement sexuel bien sûr) l’heure est grave.
6-Elle a moins envie de vous
Bien sûr, les débuts d’un couple, les week ends sous la couette et la majorité du temps passé à l’horizontale, cela ne dure qu’un temps.
La routine, la fatigue, les problèmes influent sur la vie sexuelle. Mais si elle ne vous sollicite plus, et soupire d’ennui lors de vos rares rapports, vous pouvez vous inquiéter. Une femme a besoin d’aimer pour faire l’amour. Si elle ne vous touche plus, il ne s’agit donc pas uniquement d’un problème sexuel, mais d’un vrai problème de fond.
De plus, l’amour rend invisible aux yeux (et au sexe) des femmes les légères défaillances sexuelles que vous pourriez avoir. En revanche, un début de désintérêt la fera se focaliser sur ce qui lui déplait, car cela la conforte dans son début d’éloignement. Prêtez donc attention à ses réflexions.pour corriger le tir à temps
7-Elle ne s’intéresse plus à vous
Elle connaissait tout de vous, du nom de votre maitresse de cp à la généalogie complètre de votre famille. Elle aimait vous poser des questions, sur tout, votre travail, votre famille, vos émotions.
Aujourd’hui, elle ne vous parle que de banalités “tu as sorti les poubelles? On fait quoi samedi soir? On mange quoi?” Et surtout, elle ne s’intéresse plus à ce que vous faites.
Dans ce cas, vous avez perdu l’importance que vous aviez à ses yeux. Il est peut être encore temps d’y remédier
8-Elle n’est plus tactile
Pour les femmes, le toucher est généralement très important. Tant qu’une femme recherche un contact avec vous (un effleurement, une caresse, un baiser...), tout va bien.
En revanche, si elle s’assoit loin de vous, ne cherche plus votre main, ou même sursaute lorsque vous la touchez, ses sentiments ont changé.
Il s’agit d’un phénomène inconscient chez elle, et si vous trouvez ce qui ne va pas dans la relation, le contact reviendra.
9-Elle réveille la séductrice en elle... pour d’autres.
Aux premières heures d’une relation, une femme a besoin d’être dans un jeu de séduction avec vous. Tel un paon, elle sort ses plus belles parures pour se montrer sous son plus beau jour. Pau à peu, avec la relation qui s’installe, et le sentiment de sécurité, la séduction laisse place à un peu plus de laisser aller.
Lorsqu’une femme s’éloigne de vous, l’un des premiers signes est un regain soudain de séduction. Elle se maquille, s’habille plus sexy... mais plus pour vous.
Il s’agit en réalité d’un besoin de sa part de se rassurer sur son pouvoir de séduction.
Cela ressemble fortement aux besoins qu’ont les hommes en couple de flirter avec d’autres filles. Mais dans le cas d’une femme, le problème est alors plus profond.
10-L’arrêt de la projection
Petit à petit, elle ne fait plus aucun projets à deux, elle s’absente de plus en plus, arrête de dire « nous » . Dans ces cas, il est nécessaire de réagir très rapidement et d’essayer de comprendre la cause de malaise
11-Elle vous fait des réflexions sur votre physique
Au début d’une relation, on aime une personne dans sa globalité. Sa personnalité, son corps, son univers nous paraissent idéaux. Bien sûr les choses changent, mais ce qui est important avant tout, c’est de réagir lorsqu’on sent que les choses changent trop. Des reflexions sur le physique, un ton moqueur ou agressif sont des signes d’un malaise. Crever l’abcès rapidement permet souvent d’arranger les choses
Aucune relation n’est semblable à une autre, mais il est important de ne pas laisser les choses se dégrader. En faisant attention à ces quelques signes, vous pourrez éviter la rupture, et surtout ouvrir un dialogue avec votre copine.
Faites quelques efforts, et vous ne vous ferez plus jamais plaquer sans raison.
21 avril 2008
enigme n °11
- Trois amis font un concours. Le gagnant partira pour un voyage offert par les deux perdants. L'un d'entre eux est aveugle, un autre borgne, et le dernier bien-voyant.
Le concours est simple : 4 balles, 3 noires et 1 blanche, sont dans un sac non-transparent. Chacun prend une balle et la met sur sa tête sans la regarder.
Le premier qui devine la couleur de sa balle du premier coup part en voyage.
Si la réponse est mauvaise, il finance le voyage aux 2 autres.
Au bout d'une demi-heure de silence, l'aveugle s'exclame à la grande surprise de ses deux compagnons : "Je sais de quelle couleur est ma balle !"
De quelle couleur est sa balle ?
Comment l'a-t-il su ?
Les fbi awards
Chaque année, le fbi enquête sur plus de 36000 affaires ayant entraîné la mort.
Leurs services réunissanet une fois par an tous les cas afin de publier un "top ten" des cas les plus étranges/incroyables.
Voici, juste pour vous le top ten de 2002
10. Alex MIJTUS, 36 ans, a été assassiné par son épouse au moyen d'un vibromasseur de 30 centimètres de long. Madame MIJTUS en avait assez des pratiques sexuelles bizarres de son époux et lors d'une " folle nuit d'amour " elle enfonça complètement le vibromasseur dans le *** de son mari. Le mouvement rotatif du vibromasseur provoqua des lésions à plusieurs organes internes. Alex MIJTUS mourut quelques heures plus tard des suites d'une hémorragie interne.
9. Debby MILLS-NEWBROUGHTON, 99 ans, mourut alors qu'elle traversait la chaussée. La vieille dame allait avoir 100 ans le lendemain. Alors que sa fille l'emmenait dans sa chaise roulante, à une fête organisée pour son anniversaire, elle fut heurtée par la camionnette du pâtissier qui venait livrer son gâteau d'anniversaire.
8. Peter STONE, 42 ans, a perdu la vie par la faute de sa fille Samantha âgée de 8 ans. La fillette avait été envoyée au lit sans manger. Trouvant la punition trop injuste, Samantha estima que son père n'avait pas non plus le droit de manger et versa une grande quantité de "mort aux rats" dans son café. Le père décéda après avoir avalé une bonne gorgée du breuvage. Le juge estima que Samantha n'était pas en âge de prévoir les conséquences de son acte et lui infligea une peine assortie d'un sursis pour la totalité. Un mois après un jugement contradictoire fut prononcé parce que la fillette avait essayé d'assassiner sa mère de la même façon.
7. Javier HALOS a été assassiné par son propriétaire à l'aide d'une lunette de WC. HALOS n'ayant plus payé son loyer depuis 8 ans, son propriétaire, Kirk WESTON, lui assena un coup mortel avec la lunette du WC quand il se rendit compte depuis quand son locataire ne l'avait plus payé.
6. Mummod FOLI, un jeune barman de 22 ans, a été abattu par un gangster pour avoir, accidentellement, débarrassé trop vite le verre de ce consommateur. Le gangster en était tellement irrité qu'il obligea le barman à avaler 27 litres de Coca-Cola, ce qui lui fut évidemment fatal.
5. Helena SIMMS, épouse du célèbre spécialiste en sciences nucléaires Harold SIMMS, a été assassinée par son mari quand celui-ci découvrit qu'elle avait une liaison amoureuse avec leur voisin. Harold recouvrit les tubes d'ombre à paupières de son épouse avec une solution à base d'uranium hautement radioactive. Elle mourut 3 mois plus tard. Malgré le fait qu'Helena SIMMS présentait de multiples symptômes physiques dont une perte de poids, perte des cheveux et même d'un lobe d'oreille, elle n'alla jamais consulter un médecin.
4.Le Sergent John Joe WINTER assassina son épouse infidèle en bourrant son véhicule de TNT (Trinitrotoluène). Les 750 kilos d'explosif furent mis à feu à distance par l'infortuné mari. L'explosion fut si forte qu'elle fut perçue à 15 kilomètres à la ronde. La voiture de la victime fut totalement pulvérisée et on ne retrouva pas la moindre trace ni du véhicule ni du corps. Par contre, un cratère de 55 mètres de profondeur sur 500 mètres de large s'était formé à l'endroit de l'explosion.
3. Michael LEWIS décida d'assassiner son partenaire homosexuel après une dispute. Il drogua son ami Tony BERRY et lui mit sur les épaules un grand panneau publicitaire blanc. D'un côté du panneau était inscrit le texte "Death to all Niggers!" et de l'autre côté "God loves the KKK ". Lewis conduisit son ami dans les faubourgs de New York à Harlem et l'y abandonna. Deux minutes plus tard, Tony BERRY avait perdu la vie.
2. Mary DRIDELY, Joseph COLES et Haven GILLIES moururent alors qu'ils passaient devant un hôtel à New York. Ils furent tués par David SMEE (7ans) et sa jeune soeur âgée de 6 ans. Les deux enfants étaient restés seuls sans surveillance des parents depuis plusieurs heures dans la chambre d'hôtel située au 27ième étage de l'immeuble. Ils s'ennuyaient et décidèrent d'essayer d'écraser " les petites fourmis qu'ils voyaient circuler en bas ". Les enfants commencèrent à jeter des fruits mais s'en prirent ensuite à différents objets de mobilier dont des chaises et même des postes de télévision.
1. Et celle jugée la "meilleure" : Gail QUEENS, 23 ans, a été assassinée par son petit ami, Mathew KELLAWAY, parce qu'elle refusait de faire l'amour. KELLAWAY était employé comme soigneur dans un zoo et avait convié sa petite amie à venir assister au repas des lions. Mathew KELLAWAY amena son amie dans un local vitré d'où, lui avait-il garanti, elle aurait la meilleure vue sur le repas des fauves. Tout à coup, la jeune fille aperçut des gens de l'autre côté de la vitre. Elle frappa le verre en leur criant qu'ils se trouvaient du mauvais côté de celle-ci. Quand elle réalisa que c'était elle-même qui se trouvait du mauvais côté, trois lions affamés furent lâchés dans la pièce. Gail décéda deux jours plus tard dans un hôpital des suites de ses nombreuses blessures.
Qui a dit que les gens manquaient d'imagination?
20 avril 2008
enigme n°10
Un homme est condamné à mort. Le roi dit à ce condamné qu'il a le droit à une dernière phrase avant de mourir.
Si la phrase est vraie, alors il sera noyé.
Si la phrase est fausse, alors il sera pendu.
Que doit dire le condamné pour que le bourreau ne sache pas quoi faire ?
Histoire des échecs
Les échecs font partie des jeux de stratégie et de réflexion les plus répandus, pourtant ce jeu remonte à plus de mille ans. Voici sa petite histoire.
Les échecs ont été inventés en Inde au XI ème siècle. D'après la légende, l'inventeur présumé des échecs indiens serait un brahmane nommé Sissa. Il aurait inventé le chaturanga pour distraire son prince de l'ennui, tout en lui démontrant la faiblesse du roi sans entourage. Souhaitant le remercier, le monarque propose au sage de choisir lui-même sa récompense. Sissa demande juste un peu de blé. Il invite le souverain à placer un grain de blé sur la première case d'un échiquier, puis deux sur la deuxième case, quatre grains sur la troisième, huit sur la quatrième, et ainsi de suite jusqu'à la soixante-quatrième case en doublant à chaque fois le nombre de grains. Cette demande semble bien modeste au souverain fort surpris et amusé par l'exercice. Mais le roi n'a jamais pu récompenser Sissa : tout compte fait, il aurait fallu lui offrir non pas un sac, mais 18 446 744 073 709 551 615 grains... soit la totalité des moissons de la Terre pendant environ cinq mille ans !
Le jeu se propage en Iran, puis dans les pays arabes à proximité, et enfin en occident lors des grandes invasions.
En moins d'un siècle, les échecs se répandent dans toute la société médiévale. Ils connaissent un grand succès tant auprès de l’aristocratie européenne dont c'est rapidement la distraction favorite, que dans les classes populaires où l'on jouait avec des dés et pour de l'argent. Bien des éléments du jeu arabo-persan déroutent cependant les Occidentaux. Près de deux cents ans seront nécessaires pour transformer ce jeu de guerre en un jeu de cour en adéquation avec les valeurs de la société féodale. Ce sont surtout les pièces qui ont évolué, prenant une forte connotation symbolique : l'échiquier représente la ville nouvelle du Moyen Âge où prennent place les différentes catégories sociales de la société médiévale.
Dans le jeu indien, on trouvait des fantassins, des chars et des éléphants. Mais la présence d'éléphants ne correspondait à rien pour les occidentaux. L'éléphant se dit "Al-fin" en persan. À force d'utilisation, les occidentaux ont donc transfromé "Al-fin" en fou.
Les règles changent à la Renaissance, se dotant d'une marche plus rapide, telle que nous la connaissons aujourd'hui. Des tournois commencent à être organisés, des champions vénérés, tels le Français Philidor qui, au XVIIIe siècle, initie une nouvelle stratégie confiant aux pions un rôle fondamental.
Le jeu moderne se met en place à partir du XIXe siècle. Des compétitions confrontent les meilleurs joueurs du monde, rassemblés dans une Fédération internationale des échecs créée en 1924. La guerre froide offre une nouvelle symbolique au jeu : les deux blocs s'affrontent à travers leurs champions dans des compétitions fortement médiatisées. Dans les années 1990, les ingénieurs d'IBM conçoivent le programme Deep blue capable d'analyser cinquante milliards de positions en trois minutes. Un défi homme-machine relevé par Garry Kasparov et finalement perdu en 1997.
Pour information :
-Il y a plus de 169.518.829.100.544.000 positions différentes après les 10 premiers coups d'une partie d'échecs.
Les echecs sont donc un jeu dont il est difficile de se lasser, tant il n'est question que de pure reflexion et pas de hasard.
De nombreux champions d'échecs ont développé des troubles psychiatriques en fin de vie.
Pour ceux que le sujet intéresse, je conseille de lire l'excellent "le joueur d'échec" de Stefan Zweig.
L'expérience de Milgram
Stanley Milgram est un psychologue américain. Il est connu mondialement pour ses recherches et expériences portant sur le comportement des individus face à une autorité. Je retranscris ici son expérience la plus célèbre, qui fut fortement controversée. Les résultats sont effrayants (même si cela ne m'étonne pas tant que çà de la nature humaine) mais l'expérience é été réitérée de nombreuses fois avec les mêmes résultats. La voici
L'objectif de l'expérience est de mesurer le niveau d'obéissance à un ordre même contraire à la morale de celui qui l'exécute. Des sujets acceptent de participer, sous l'autorité d'une personne supposée compétente, à une expérience d'apprentissage où il leur sera demandé d'appliquer des traitements cruels à des tiers sans autre raison que « vérifier les capacités d'apprentissage ».
L'université Yale à New Haven faisait paraître des annonces dans un journal local pour recruter les sujets d'une expérience sur l'apprentissage. La participation devait durer une heure et était rémunérée 4 dollars américains, plus 0,5 $ pour les frais de déplacement, ce qui représentait à l'époque une bonne opportunité (revenu hebdomadaire moyen en 1960: 25 $). L'expérience était présentée comme l'étude scientifique de l'efficacité de la punition (ici, par des décharges électriques) sur la mémorisation.
La majorité des variantes de l'expérience ont eu lieu dans les locaux de l'université Yale. Les participants étaient des hommes de 20 à 50 ans de tous milieux et de différents niveaux d'éducation.
Durant l'expérience, trois personnes sont présentes
L'élève, qui devra s'efforcer de mémoriser des listes de mots et recevra une décharge électrique, de plus en plus forte, en cas d'erreur;
l'enseignant, qui dicte les mots à l'élève et vérifie les réponses. En cas d'erreur, il enverra une décharge électrique destinée à faire souffrir l'apprenant;
l’expérimentateur, représentant officiel de l'autorité, vêtu de la blouse grise du technicien, de maintien ferme et sûr de lui.
L'expérimentateur et l'apprenant sont en réalité des comédiens, et les chocs électriques fictifs. Seul l'enseignant croit que tout est vrai
Au début de l'expérience simulée le futur enseignant est présenté à l'expérimentateur et au futur élève. On lui décrit les conditions de cette expérience, on l'informe qu'après tirage au sort il sera l'élève ou l'enseignant, puis on le soumet à un léger choc électrique (réel celui-là) de (45 volts) pour lui montrer un échantillon de ce qu'il va infliger à son élève et pour renforcer sa confiance sur la véracité de l'expérience. Une fois qu'il a accepté le protocole un tirage au sort truqué est fait, qui le désigne systématiquement comme Enseignant.
L'élève est ensuite placé dans une pièce distincte, séparée par une fine cloison, et attaché sur une chaise électrique. L'enseignant est installé devant un pupitre où une rangée de manettes est censée envoyer des décharges électriques à l'élève.
L'élève doit mémoriser des listes de mots. En cas d'erreur, l'enseignant enclenche une nouvelle manette et croit qu'ainsi l'élève reçoit un choc électrique de puissance croissante (15 volts supplémentaires à chaque décharge). L'enseignant est prié d'annoncer le voltage correspondant avant de l'appliquer.
Le pupitre comporte des curseurs gradués de 25 volts en 25 Volts. Des petits panneaux sont inscrits au dessus des séries de curseurs :« choc léger », « choc moyen », « choc violent », « choc extrêmement violent » , « choc dangereux » , « choc très dangereux » , « mort ! »
Les réactions aux chocs sont simulées par l'élève. Sa souffrance apparente évolue au cours de la séance: à partir de 75 V il gémit, à 120 V il se plaint à l'expérimentateur qu'il souffre, à 135 V il hurle, à 150 V il supplie qu'on le libère, à 270 V il lance un cri violent, à 300 V il annonce qu'il ne répondra plus. Lorsque l'apprenant ne répond plus, l'expérimentateur indique qu'une absence de réponse est considérée comme une erreur. Au stade de 150 volts, la majorité des Sujets manifestent des doutes et interrogent l'expérimentateur qui est à leur côté. Celui-ci est chargé de les rassurer en leur affirmant qu'ils ne seront pas tenus responsables des conséquences. Si un sujet hésite, l'expérimentateur lui demande d'agir. Si un sujet exprime le désir d'arrêter l'expérience, l'expérimentateur lui adresse, dans l'ordre, ces réponses :
« Veuillez continuer s'il vous plaît. »
« L'expérience exige que vous continuiez. »
« Il est absolument indispensable que vous continuiez. »
« Vous n'avez pas le choix, vous devez continuer. »
Si le Sujet souhaite toujours s'arrêter après ces quatre interventions, l'expérience est interrompue. Sinon, elle prend fin quand le Sujet a administré trois décharges maximales (450 volts, correspondant au panneau "mort")
À l'issue de chaque expérience, un questionnaire et un entretien avec le Sujet permettait de recueillir ses sentiments et d'écouter les explications qu'il donnait de son comportement. Cet entretien visait aussi à le réconforter en lui affirmant qu'aucune décharge électrique n'avait été appliquée, en le réconciliant avec l'apprenant et en lui disant que son comportement n'avait rien de sadique et était tout à fait normal.
Un an après l'expérience, il recevait un nouveau questionnaire sur son impression au sujet de l'expérience, ainsi qu'un compte rendu détaillé des résultats de cette expérience.
Voici les résultats
62,5% des sujets (quels que soient l'époque et le lieu où l'expérience fut faite) menèrent l'expérience à terme en infligeant à trois reprises les électrochocs de 450 volts, ceci correspondant à la mort de lélève. 100% de participants acceptèrent le principe annoncé et, éventuellement après encouragement, atteignirent au moins les 135 volts. La moyenne des chocs maximaux (niveaux auxquels s'arrêtèrent les sujets) fut de 360 volts. Toutefois, chaque participant s'était à un moment ou à un autre interrompu pour questionner le professeur. Beaucoup présentaient des signes patents de nervosité extrême et de réticence lors des derniers stades (protestations verbales, rires nerveux, etc.). cependant, aucun d’eux n’a abandonné quand l’élève hurlait de douleur.
Trois semaines plus tard , quand les sujets étaient convoqués pour s’expliquer sur leurs comportements sadiques , il rejetaient immanquablement la faute sur l’autorité scientifique .
Ils n’avaient fait qu’obéir aux ordres et rien de plus ! Ils n’avaient rien à se reprocher.
Je n'ai rien à ajouter... les résultats parlent d'eux-mêmes..








